2014年7月30日，百度百家對(duì)話欄目《The BIG Talk》第二期在北京著名的798舉辦，有幸在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了斯坦福大學(xué)虛擬互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人、美國政府虛擬現(xiàn)實(shí)政策問題及Facebook CEO扎克伯格的顧問杰瑞米·拜倫森（Jeremy Bailenson）的主題演講。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)并不是新生事物，幾十年前就已經(jīng)開始出現(xiàn)，并在上個(gè)世紀(jì)末出現(xiàn)過一次產(chǎn)業(yè)高潮，但后來因?yàn)榧夹g(shù)的限制而陷入低谷。這兩年來，特別是Facebook CEO馬克·扎克伯格在今年4月宣布23億美元收購虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)公司Oculus Rift，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)再次興起，而且比上一次來勢(shì)更猛。甚至很多人預(yù)測(cè)，體感技術(shù)為代表的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，作為顛覆性的操控方式，會(huì)稱為下一代數(shù)字技術(shù)的主流。

什么是虛擬現(xiàn)實(shí)？

按照百度百科的解釋，虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality，簡(jiǎn)稱VR，又譯作靈境、幻真)是近年來出現(xiàn)的高新技術(shù)，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。

如果你看不懂學(xué)術(shù)化的解釋，那可以通過一個(gè)例子來加強(qiáng)理解。比如，今年3月8日發(fā)生馬航370飛機(jī)失聯(lián)事件，至今仍下落不明，在事故原因的調(diào)查中，最后疑點(diǎn)集中在了當(dāng)班機(jī)長(zhǎng)身上，其中重要的一個(gè)線索就是機(jī)長(zhǎng)家中的飛行模擬器。實(shí)際上，這個(gè)讓機(jī)長(zhǎng)愛不釋手的大玩具就是一套虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，也是飛行員學(xué)習(xí)飛行的必備好工具。現(xiàn)在，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在航空航天、醫(yī)療衛(wèi)生、教育培訓(xùn)等等都已經(jīng)有了廣泛的應(yīng)用。

資料顯示，美國國防部高級(jí)研究計(jì)劃局DARPA自80年代起一直致力于研究稱為SIMNET的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)系統(tǒng)，以提供坦克協(xié)同訓(xùn)練，該系統(tǒng)可聯(lián)結(jié)200多臺(tái)模擬器，另外利用VR技術(shù)，可模擬零重力環(huán)境，替非標(biāo)準(zhǔn)的水下訓(xùn)練宇航員的方法。不久前，國防大學(xué)歷時(shí)7年成功研發(fā)計(jì)算機(jī)兵棋系統(tǒng)被廣泛宣傳，此計(jì)算機(jī)兵棋系統(tǒng)可真實(shí)模擬陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)、空戰(zhàn)、特種作戰(zhàn)和后裝保障、執(zhí)行民事任務(wù)等真實(shí)反映未來戰(zhàn)爭(zhēng)的基本情況，可以實(shí)現(xiàn)練指揮、練謀略、練戰(zhàn)法的目的，這實(shí)際上也是一套復(fù)雜專業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)到底有多神奇？

如果你讀過國內(nèi)著名的科幻小說《三體》，一定對(duì)其中描寫的不同人物在不同歷史場(chǎng)景中的故事有深刻的印象，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們完全可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)“穿越”。

人類可以通過鏡子看到現(xiàn)在的自己，卻無法看到未來的狀態(tài)，對(duì)于一些自己無能為力或者遙不可及的幻想，我們可以通過技術(shù)模擬和場(chǎng)景構(gòu)建，使得我們跨越時(shí)空融入其中，產(chǎn)生身臨其境的感覺。

人看周圍的世界時(shí)，由于兩只眼睛的位置不同，得到的圖像略有不同，這些圖像在腦子里融合起來，就形成了一個(gè)關(guān)于周圍世界的整體景象，在VR系統(tǒng)中，用戶的兩只眼睛看到的不同圖像是分別產(chǎn)生的，顯示在不同的顯示器上。或者采用單個(gè)顯示器，但用戶帶上特殊的眼鏡后，一只眼睛只能看到奇數(shù)幀圖像，另一只眼睛只能看到偶數(shù)幀圖像，奇、偶幀之間的不同也就是視差就產(chǎn)生了立體感。通過場(chǎng)景的設(shè)計(jì)就可以讓人處在一個(gè)完全虛幻的環(huán)境中，輔之以味覺、觸覺傳感器等，就完全可以以假亂真。

根據(jù)Jeremy的介紹，從虛擬世界體驗(yàn)談到動(dòng)作捕捉時(shí)指出，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)于動(dòng)作的捕捉和策略過濾，能夠?qū)�接受者產(chǎn)生類似于面對(duì)面的體驗(yàn)但完全不同的感受。通過“超級(jí)凝視（super gaze）”讓虛擬現(xiàn)實(shí)中的觀眾感到演講者的視線始終在自己身上，對(duì)演講者的注意力更加集中，從而在虛擬課堂教學(xué)等場(chǎng)景中得到更好的效果。

據(jù)媒體報(bào)道，日本筑波技術(shù)大學(xué)研究機(jī)構(gòu)別出心裁的開發(fā)了一項(xiàng)全新應(yīng)用，這項(xiàng)應(yīng)用可以讓二次元的動(dòng)畫角色真正“生存”在虛擬現(xiàn)實(shí)空間中，并通過程序模擬實(shí)現(xiàn)互動(dòng)：開發(fā)人員利用免費(fèi)的3D模組軟件Miku Miku Dance還原了虛擬偶像初音未來，使得頭戴Oculus Rift的人能在虛擬空間中和初音同床共枕。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可用嗎？

1、技術(shù)成熟度已經(jīng)大大提高，但仍存在瓶頸

相比幾十年前，現(xiàn)在的屏幕顯示水平、數(shù)據(jù)處理能力都得到了大幅度的提升，主要虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的能力已經(jīng)基本滿足需要。根據(jù)媒體的報(bào)道，在使用者的Oculus頭戴式顯示器內(nèi)部，可以看到曲面排列的20個(gè)顯示屏，每個(gè)屏幕分別顯示圖表、數(shù)據(jù)、新聞標(biāo)題、電視畫面等不同信息。

不過，我們還是看到，在使用者戴上頭盔后，身后都不得不拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗尾巴，這是數(shù)據(jù)線，因?yàn)閿?shù)據(jù)傳輸?shù)囊�求很高，至今還無法使用無線傳輸技術(shù)。這應(yīng)該算是虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備比較容易被看到的短板之一。

2、虛擬和現(xiàn)實(shí)之間的認(rèn)知轉(zhuǎn)換易帶來心理障礙和社會(huì)問題

在這場(chǎng)對(duì)話中，很多的時(shí)間都用來探討虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的哲學(xué)問題，在提問環(huán)節(jié)也有幾位聽眾提到了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可能產(chǎn)生的心理認(rèn)知與倫理道德問題。

正如參與對(duì)話的北京大學(xué)心理學(xué)朱瀅教授所指出的，虛擬現(xiàn)實(shí)與真實(shí)場(chǎng)景的空間認(rèn)知存在差距，如果以之作為一些教學(xué)或訓(xùn)練方式，例如消防等領(lǐng)域，有可能產(chǎn)生對(duì)真實(shí)情況的認(rèn)知偏差。此外，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完成一些對(duì)人格和行為方式產(chǎn)生影響的訓(xùn)練，究竟能否形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的影響，仍然沒有一些明確的研究成果，也是未來的研究課題。

在這方面，需要相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者和社會(huì)管理部門共同探討，制定類似“機(jī)器人三原則”那樣的發(fā)展規(guī)則，以使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在造福社會(huì)的同時(shí)不會(huì)稱為新的精神毒品。

3、商業(yè)化正在變成現(xiàn)實(shí)，價(jià)格壁壘正在消除

Jeremy Bailenson介紹，F(xiàn)acebook、Google、索尼、三星等企業(yè)都與斯坦福大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了接觸，并且嘗試將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用在各自的產(chǎn)品中。而現(xiàn)在Oculus的虛擬現(xiàn)實(shí)裝置價(jià)格已經(jīng)達(dá)到了200美元左右的消費(fèi)電子級(jí)別，不久之后人們就可以在自己的家中體驗(yàn)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。